有趣的數學問題1(無解答)

2016012623:47

有趣的數學問題
 
渡河遊戲1
@遊戲簡介:運物:一次只能運一樣東西,點擊畫面上排中間的按鈕選擇,然後按GO!就會划到對岸;人在岸邊的時候,動物不會吃其他東西,若人到對岸,把兩種以上的東西留在另一邊,則羊會吃果子,狼會吃羊;遊戲目的是要把所有東西都運到對岸


渡河遊戲2
@遊戲簡介:人與食人族:船上最多載兩個人,直接點要載的對象就會跳到船上了,要到對岸也是按GO!,如果任何一邊的食人族數量比人多的話,食人族就會把人吃掉,就破不了關了喔!遊戲目的也是要把所有人都運到對岸。


渡河遊戲3
@遊戲簡介:過獨木橋:獨木橋最多只給兩個人同時過,而過橋的時候一定要拿燈,每個人過橋的速度不一樣,依序是1,3,6,8,12秒,若兩個人一起過橋,兩個人的速度會依照慢的那個人的速度;燈只能亮30秒,也就是你讓全部人過橋的時間只能在30秒內!不過你可以慢慢想沒關係,遊戲只計算人在走橋的時間,控制也是按上排按鈕就可以了。


4. 青蛙交換
在河裡並排著七顆浮出水面的石頭,其中左邊三顆石頭分別有三隻撐著荷葉的青蛙臥著,最右邊三顆石頭也有三隻青蛙臥著,他們的方向剛好相反。每隻青蛙都不想落水,而且每顆石頭只夠一隻青蛙立足。每隻青蛙的跳動只能依照下列規則進行:

  1. 青蛙只能站在原地或往前跳,不允許向後跳。
  2. 青蛙可以跳到前一顆石頭,或者越過前一顆石頭到達下一顆石頭。
 試問這六隻青蛙該如何跳動,才能讓手撐荷葉的三隻青蛙與其餘三隻青蛙剛好互換位置。

5. 平面上的n條直線最多可把平面分割成幾個區域呢?
6. 一至二樓有8級樓梯,某人上樓,每次可跨1級或2級,不同上樓的方法有幾種?
7. 8級樓梯,某人上樓,每次可跨1級或2級,不同上樓的方法有a8種,則a8之表示式為何?
8. 一至二樓有n級樓梯,某人上樓,每次可跨1級或2級,不同上樓的方法有an種,則an之表示式為何? 
 
 9. 現有2種不同面額的郵票:1元、2元,若想將若干張郵票由左而右貼成一排,共貼n元,則共有幾種不同的貼法?
舉例:若總共要貼3元,則方法數有3種:(a) 1, 1, 1 (b) 1, 2 (c) 2, 1。即郵票位置是有順序性的。
(1) 在這個題目中,我們可以寫出一個遞迴關係:a1 = 1, a2 = 2且
;請試著解釋此遞迴關係的意義。
(2) 若總共要貼8元,則不同的貼法有幾種?
10. 某人上樓,每次可跨1級或2級,假設爬n級樓梯的方法有an種。
   (1) 建立an的遞迴關係。
(提示:將所有狀況分成兩種:(a)第一次跨1階,(b)第一次跨2階)
(2) 若n = 8的話,則上樓的方法有幾種?
11. 在使用警報器吹鳴信號時,分1秒與2秒兩種,每鳴一次間隔1秒,若鳴完最後一次正好為n秒結束,假設n秒最多可作出an種不同的信號   (1) 建立an的遞迴關係。(提示:將所有狀況分成兩種:(a)最後一次鳴1秒,(b)最後一次鳴2秒)
   (2) 若n = 15,則最多有多少種不同的信號?
12. 用2×1的長方形骨牌,來鋪出一個2×n的長方形有an種方法,則an所滿足的遞迴關係為何?
13. 用紅、白、藍三色將1×n棋盤上的方格塗色,若an表示沒有兩相鄰方格都塗紅色的方法數,則an所滿足的遞迴關係為何?
   (提示:將所有狀況分三種:(a)最後一格塗紅色,(b)最後一格塗白色,(c)最後一格塗藍色)

觀察下列3 × 3 與4 ×4 方格中的數字規律,如果在10 ×10 的方格上,仿上面規律填入數字,則所填入的100個數字之總和為       。                      [88年社會組]
        1 2 3 4  
1 2 3  
  1 2 3 3  
1 2 2  
  1 2 2 2  
1 1 1  
  1 1 1 1  
       
 
 
3. 有一片長方形牆壁,尺寸12 × 1(即:長12單位長,寬1單位長)。若有許多白色及咖啡色壁磚,白色壁磚尺寸為2 × 1,咖啡色壁磚尺寸為4 × 1,用這些壁磚貼滿此長方形,問可貼成幾種不同的圖案?                                             [88年推甄]
4. 將自然數按下列規律排列,每一列比前一列多一個數,如下表所示:
   
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
……
1,
2, 3
4, 5, 6
7, 8, 9, 10
11, 12, 13, 14, 15
……
試問第100列第3個數是多少?                                       [89年推甄]

5. 設數列<an>的第nan
(1)依序列出a2a3a4a5a6a7的值。
(2)設k為一正整數,試說明k2 – k必為偶數。
(3)設k為一正整數,試證明在數列<an>中,可以找到一個項am使am = k。[91年數乙]
 
  10

6. 用單位長的不銹鋼條焊接如下圖系列的四面體鐵架,圖中的小圈圈「。」表示焊接點,圖E – 1有兩層共4個焊接點,圖E – 2有三層共10個焊接點,圖E – 3有四層共20個焊接點。試問依此規律,推算圖E – 5有六層共多少焊接點?             [91年數乙]
 
7.    一機器狗每秒鐘前進或者後退一步,程式設計師讓機器狗以前進3步,然後再後退2步的規律移動。如果將此機器狗放在數線的原點,面向正的方向,以1步的距離為 1單位長。令P(n)表示第n秒時機器狗所在位置的坐標,且P(0) = 0。那麼下列選項何者為真?
(1) P(3) = 3                       (2) P(5) = 1                       (3) P(10) = 2
(4) P(101) = 21                (5) P(103) < P(104)。                        [91年學測]
  
8. 若數列〈an〉滿足a1 =
a2 =an+1 = an ( 1 – an ) ( n1 )則a101 – a100 =         。                             [92年數乙]
 
遊戲說明
這個玩具的構造分兩個部份:
1.橘色長條狀塑膠板:板上裝有7個可旋轉的底    座,且底座上均附一個大象模型,固定在上。
http://69.65.10.231/~q3i1cbaf/recursive/02elephant/img1.jpg
http://69.65.10.231/~q3i1cbaf/recursive/02elephant/img2.jpg
2.  綠色軌道:長條塑膠板可在其中移動,一端有缺口,另一端為封閉的。
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遊戲目標:將橘色長條塑膠板移出綠色軌道
起始狀況:
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http://69.65.10.231/~q3i1cbaf/recursive/02elephant/img4.jpg
完成目標:
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遊戲規則
因綠色軌道構造的關係,在移動橘色塑膠板時,大象(底座)的位置及方向會受到限制:
1.因軌道缺口處有縮減,所以大象必須轉為左右向才能離開軌道。
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 2. 綠色軌道中之凹槽處,為大象旋轉的唯一位置。
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遊戲策略之歸納
一、當你想旋轉第n號大象時,你需要將它移至凹槽,此時其他大象的方向應該如何呢?
http://69.65.10.231/~q3i1cbaf/recursive/02elephant/elehpant-11n.pnghttp://69.65.10.231/~q3i1cbaf/recursive/02elephant/5elephant/elehpant-12.gif
方法:保持第n-1號大象向上,前面的n-2隻大象全部向左,才能走出缺口,將凹槽空位讓給第 n 號大象。
 * 動動腦:第n號大象轉左後,會影影第n-1號大象轉左嗎?
       那是誰才會影響第n-1號大象能不能轉左?
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二、該如何讓第n-1號大象有空間可以旋轉?
方法:第n-2號大象(左方)要先轉向上
    * 動動腦:第n-1號大象轉左後,會影影第n-2號大象轉左嗎?
       那是誰才會影響第n-2號大象能不能轉左?
完成前 n 個大象轉出來的策略:
  1. 完成前 n – 2 個大象 (讓第 n 號大象能移到凹槽)
  2. 旋轉第 n 個大象
  3. 回復前 n – 2 個大象 (讓第 n – 1號大象有旋轉的空間)
  4. 完成前 n – 1 個大象
將轉出前n個大象的最少步驟數記為An,且已知A1 = 1,A2 = 2
an = an – 2  + 1 + an – 2 + an – 1
 
Fibonacci數列
1202年,義大利數學家斐波那契出版了他的「算盤全書」。
他在書中提出了一個關於兔子繁殖的問題: 
如果一對兔子每月能生一對小兔(一雄一雌),而每對小兔
在牠出生後的第三個月裡,又能開始生一對小兔,假定在
不發生死亡的情況下,由一對出生的小兔開始,50個月後會有
多少對兔子?
在第一個月時,只有一對小兔子,過了一個月,那對兔子成熟
了,在第三個月時便生下一對小兔子,這時有兩對兔子。再過
多一個月,成熟的兔子再生一對小兔子,而另一對小兔子長大
,有三對小兔子。二月底,第一、二兩代的兩對兔子各生了一對小兔子,連同一月底所有的三對,現在一共有五對了。三月底,在一月底已經有的三對兔子各生一對小兔了,連同二月底所有的五對兔子,現在一共有八對了。 依此類推,每個月底所有的兔子對數應該等於前一個月底所有的兔子對數(也就是原有的兔子對數)加上前兩個月底所有的兔子對數(這些兔子各生了一對小兔子)。所以每個月底的兔子對數應該是3、5、8、13、21、34、55、89、144、233、377、610、…,每一項都是前兩項之和。現在假定十四代同堂,那麼十二個月後籠子裡應該有610對兔子了。
如此推算下去,我們便發現一個規律:  
時間(月) 初生兔子(對) 成熟兔子(對) 兔子總數(對)
1 1 0 1
2 0 1 1
3 1 1 2
4 1 2 3
5 2 3 5
6 3 5 8
7 5 8 13
8 8 13 21
9 13 21 34
10 21 34 55
 
 
 
 
 
 
 
 
由此可知,從第一個月開始以後每個月的兔子總數是:
1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144,233…
若把上述數列繼續寫下去,得到的數列便稱為斐波那契數列。
數列中每個數便是前兩個數之和,而數列的最初兩個數都是1。
若設 F0=1, F1=1, F2=2, F3=3, F4=5, F5=8, F6=13... 
則:當n>1時,Fn+2 = Fn+1 + Fn,而 F0=F1=1。
下面是一個古怪的式子:
http://mario123.myweb.hinet.net/images/fibonacci-1.jpg
Fn 看似是無理數,但當 n 為非負整數時,Fn 都是整數  
利用斐波那契數列來做出一個新的數列:
方法是把數列中相鄰的數字相除,以組成新的數列如下:
http://mario123.myweb.hinet.net/images/fibonacci-2.jpg
當 n 無限大時,數列的極限是:
http://mario123.myweb.hinet.net/images/fibonacci-3.jpg      
這個數值稱為黃金分割比,它正好是方程式 x2+x-1=0 的一個根
讓我們來玩一種兩個人玩的遊戲。現在有n顆石頭,誰能拿掉最後一顆石頭,誰就贏。規則是這樣的:
(1)如果甲先拿,則第一次甲不能拿掉所有的石頭。
(2)其後乙、甲輪流拿,每個人每次最多只能拿掉前一次對方拿掉石頭數目的兩倍。
在這種規則之下,如果 n 是費氏數列的某一項,則先拿的會輸,反之如果 n不是費氏數列的任何一項,則先拿的會贏。你可知道這是怎麼一回事?讓我給你一點提示:任何正整數都可以唯一地寫成費氏數列中某些項的和,而費氏數列中相鄰的兩項不能同時出現在該表示式裡。
自然界中的費氏數
        自然界中到處可見費氏數列的蹤跡。樹技上的分枝數,多數花的瓣數都是費氏數:火鶴 1、百合 3,梅花 5,桔梗常為 8,金盞花 13,…等等。費氏數列也出現在松果上。一片片的鱗片在整粒松果上順著兩組螺線排列:一組呈順時針旋轉,另一組呈反時針,請參 考http://www.mcs.surrey.ac.uk/Personal/R.Knott/Fibonacci/fibnat.html#pinecones 網頁上的圖;仔細瞧瞧,順時針螺線的排列數目是 8,反時針方向則為 13,而另一組常出現的數字是「5 及 8」。向日葵也是一樣,常見的螺線數目為「34 及 55」,較大的向日葵的螺線數目則為「89 及 144」,更大的甚至還有「144 及233」。這些全都是費氏數列中相鄰兩項的數值。數數看,下圖這朵向日葵的螺線數目是 多少?
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 大部份雛菊的螺線數目則是「21 及 34」:
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也有些品種雛菊的螺線數目是「13 及 21」: 
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為什麼呢?
         植物是以種子和嫩芽開始生長;種子發芽後,很多細根會長出來,並且向地底下生長,而嫩芽則是迎向陽光。 
        如果用顯微鏡觀察新芽的頂端,你可以看到所有植物的主要徵貌的生長過程——包括葉子、花瓣、萼片、小花(floret)等等。在頂端的中央,有一個圓形的組織稱為「頂尖」(apex);而在頂尖的周圍,則有微小隆起物一個接一個的形成,這些隆起則稱為「原基」(primordium)。
        成長時,每一個原基自頂尖移開(頂尖從隆起處向外生長,新的原基則在原地);最後,這些隆起原基會長成葉子、花瓣、萼片等等。每個原基都希望生成的花、蕊、或葉片等等,之後能夠獲得最大的生長空間。例如葉片希望得到充足的陽光,根部則希望得到充足的水份,花瓣或花蕊則希望充份地自我展現好吸引昆蟲來傳粉。因此,原基與原基隔得相當開,由於較早產生的原基移開的較遠,所以你可以從它與頂尖之間的距離,來推斷出現的先後次序。另人驚奇的是,我們若依照原基的生成時間順序描出原基的位置,便可畫出一條捲繞得非常緊的螺線——稱為「生成螺線」(generative spiral)。
        之前我們提到過的左右旋螺線,雖然能夠明顯到讓人一眼看出(植物學家稱之為「斜列線」,parastichy),但那並不是植物的原基生長模式的實際表徵;就某種程度而言,這些螺線只是視學上的錯覺。人的眼睛之所以能分辨出斜列線,是因為斜列線是由相鄰的原基所形成。
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        晶體學先驅布拉菲兄弟(Auguste and Louise Bravais)發現原基沿生成螺線交錯排列的數學規則。他們量測相鄰兩原基之間的角度,發現量得的各個角度非常相近;這些角的共同值就稱為「發散角」(divergence angle)。 
        想像從原基的中心各畫一條直線連到頂尖的中心,然後測量這兩條線的夾角。如下圖中編號 29 的原基與編號 30 的原基之間的角度,及編號 30 與 31的原基之間的角度。
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他們並且發現發散角往往非常接近 137.5 度(或 222.5 度,如果從另一邊量起),也就是 ――「黃金角」。 
 
        如果我們將一個圓分成兩個弧,而兩個弧的長度比為黃金比例,小弧的圓心角我們稱之為黃金角。如下圖:
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由此可知,圓周與大弧長度的比亦為黃金比例,而大弧的圓心角之弳度量即為 http://calculus.nctu.edu.tw/upload/calculus_web/maple/Site/carnival/fibonacci/07.files/06.gif。那麼黃金角有多大呢?經過計算:360˚ – 360˚/Φ 大約是 137.5 度。
 
        一九○七年,數學家易特生(G. Van Iterson)在一條繞得很緊的螺線上,每隔 137.5 度畫一個點。結果他發現,由於這些點的排列方式特殊,因此眼睛會看到兩組互相交錯的螺線——一組是順時鐘旋轉,另一組是逆時鐘(如下圖)。又因為費布納西數與黃金數密切相關,所以兩組螺線的數目是相鄰的費布納西數。究竟是哪些費布納西數,則要看螺線的旋轉有多緊密。
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有關費波納西數列的TED演講
https://www.ted.com/talks/arthur_benjamin_the_magic_of_fibonacci_numbers?language=zh-tw#